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A.病损是个体水平的功能障碍
B.失能是个体水平的功能障碍
C.失能是器官水平的功能障碍
D.残障是个体水平的功能障碍器官
E.病损是社会水平的功能障碍器官
A.临床医学以疾病为中心
B.康复医学以功能障碍者为对象
C.康复医学以回归社会为目的
D.康复医学强调主动参与和训练
E.康复医学为专业化分工模式工作模式
A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①③④
E.③④⑤
A.①②③④⑤
B.①②③⑤④
C.⑤④③②①
D.④⑤③②①
E.①④③②⑤
A.康复是一种观念、指导思想
B.康复工作在疾病后期进行
C.康复需要环境和社会作为一个整体来参与
D.康复要求残疾者本人,其家庭及所在社区均参与康复服务计划的制定和实施
E.康复训练促进残疾、残障者提高功能
A.消除病痛
B.终止病程、恢复健康
C.消除临床表现
D.使生命指征恢复正常
E.让康复对象重新融入社会
A.以康复对像为中心,以家庭为单位
B.以患者残疾性质程度为基础,以功能训练为手段
C.以疾病性质为对象,以临床资源为手段
D.以改善残疾为对象,以社区为单位
E.以患者为对像,以社区为单位
A.强调物理疗法
B.强调自我护理
C.强调功能训练
D.强调心理护理
E.B+C+D
A.残损
B.失能
C.残障
D.残缺
E.功能不全
A.采用综合措施
B.以残疾者和病人的功能障碍为核心
C.强调功能训练、再训练
D.要求完全恢复
E.以提高生活质量、回归社会为最终目标
A.脑血管意外后,应早期进行肢体运动,预防关节萎缩
B.注意营养素的平衡,预防冠心病及脑血管疾病
C.长期卧床的慢性病人,应定期翻身,预防压疮形成
D.截肢者可安装假肢,以便行走功能的恢复
E.骨折后应加强功能训练,以防残疾
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