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A.生活适应模式
B.危机调适模式
C.家庭模式
D.教育模式
E.救助模式
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
A.联结社区资源
B.协调关系,促进沟通
C.费用减免
D.澄清收费问题
E.协助利用有关设备和资源
A.联结社区资源
B.协助利用有关设备和资源
C.费用减免
D.澄清收费问题
E.协助了解病情和治疗,鼓励接受病情和治疗
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.协调者
A.罹患严重疾病的患者
B.失能人士
C.受到潜在疾病威胁的人
D.受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的人士
E.突发伤害的受害者
A.分享经验及情绪——让成员了解疾病及治疗过程——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
B.让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
C.协助病人生活的适应——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
D.协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
E.增加病人间交往的机会,建立社会支持网络——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——促进与医护人员进行良好的沟通
A.教育模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
A.间接服务的角色
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
A.教育者
B.咨询者
C.倡导者
D.诊断者
E.联系者
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