A.目标是护士要进行的护理活动
B.目标是患者要达到的健康状态
C.目标应可测量
D.目标应切实可行
E.目标应可观察
A.护士协助患者维持体温在38.5℃以下
B.在护士指导下患者维持体温在38.5℃以下
C.维持患者体温在38.5℃以下
D.在降温措施辅助下维持患者体温在38.5℃以下
E.在降温措施辅助下维持体温正常
A.有针对性地进行心理护理
B.稳定患者情绪
C.调节室内温湿度
D.进行体位引流
E.氧气吸入
A.基于科学原理及医学和护理知识
B.要考虑到社区的人力、物力和财力
C.针对社区护理问题制定措施
D.主要针对那些没有具体健康问题的服务对象
E.与社区人群达成共识
A.所制订的具体目标是完全达到、部分达到还是没达到
B.护理计划实施过程中人力、物力是否能够满足完成计划的要求
C.社区设施使用是否得当、充分
D.社区中是否有足够的和可获取的资源供使用以满足社区的需求
E.护理人员的知识技能是否能满足社区居民的需求
A.属于分析流行病学
B.以个体为观察分析单位
C.群体水平上研究因素与疾病之间的关系
D.确定病因
E.以上均不是
A.主要描述分布的三大特征:时间、地区、人群
B.无需设立对照
C.不能分析暴露与效应之间的联系
D.是分析流行病学的基础
E.以上均是
A.罹患率
B.患病率
C.发病率
D.续发率
E.感染率
A.研究方向由因到果
B.设立了对照组
C.给实验组实施了干预措施
D.可以用予病因推断
E.以上均对
A.该疫苗有效,因为有70%的儿童未患此疾病
B.该疫苗无效,因为有30%的儿童患了此疾病
C.不能下结论,因为末进行统计学检验
D.不能下结论,因为末设对照组
E.不能下结论,因为观察时间不够长
A.病人个体
B.病人群体
C.未患病的个体
D.未患病的人群
E.亚健康的人群
A.研究各种疾病的学科
B.研究传染病的发生、发展以及如何防制的科学
C.研究人群中疾病与健康状況分布及其影响因素,并研究如何防制疾病及促进健康的策略和措施的科学(
D.研究疾病的诊断、治疗及预防的科学
E.研究各类公共卫生问题的学科
A.临床试验
B.横断面研究
C.病例对照研究
D.队列研究
E.现况研究
A.临床试验
B.横断面研究
C.病例对照研究
D.队列研究
E.现况研究
A.生育能力
B.性生活质量
C.计划生育
D.避孕
E.生长发育
A.普查
B.抽查
C.监护
D.预防保健
E.治疗
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