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2017年4月00449教育管理原理真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含38道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]有严密的组织管理制度,规定以体育和军事在“教练所”“青年军训团”中训练统治阶级子弟的学校是
    • A.雅典学校

    • B.体育馆学校

    • C.斯巴达学校

    • D.希腊学校

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  • 2、[单选题]现代行政学的创始人是
    • A.斯奈登

    • B.佩恩

    • C.施泰因

    • D.梅奥

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  • 3、[单选题]教育管理的职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主,被称为
    • A.监督型行政

    • B.指导型行政

    • C.行政型行政

    • D.控制型行政

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  • 4、[单选题]合理地组织和利用人、财、物和时间等资源,从而获得较高的效率和较好的效益, 这体现了教育管理的
    • A.经济性原则

    • B.科学性原则

    • C.规范性原则

    • D.有效性原则

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  • 5、[单选题]主持制定“注重道德教育,以实力教育、军国民教育辅之,更以美感教育宗成其道德”教育宗旨的是
    • A.胡适

    • B.蔡元培

    • C.孙中山

    • D.张之洞

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  • 6、[单选题]由国家政权机关制定、并以国家暴力机器为后盾而实施,并且对人们的教育权利 和义务起到保护和规范作用的是
    • A.教育法规

    • B.教育政策

    • C.教育方针

    • D.教育行政执法

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  • 7、[单选题]生源预测、师资预测可以看成是
    • A.单对象预测

    • B.多对象预测

    • C.单一法预测

    • D.结合法预测

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  • 8、[单选题]从教育规划的性质看,教育规划的特点是
    • A.系统性、预见性、灵活性

    • B.系统性、客观性、灵活性

    • C.预见性、不变性、客观性

    • D.系统性、预见性、客观性

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  • 9、[单选题]把教育体制理解为是教育机构的设置及其职责权限的划分,该表述
    • A.不科学

    • B.科学

    • C.准确

    • D.全面

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  • 10、[单选题]自隋炀帝开始实施分科取士的考试任官制度废止于
    • A.1903年

    • B.1905年

    • C.1911年

    • D.1916年

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  • 11、[单选题]对预算执行情况进行总结,从总体上反映财政年度内经费收支实际情况的制度被称为
    • A.预算

    • B.决算

    • C.计划

    • D.执行

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  • 12、[单选题]在我国,属于国家财政预算支出项目,由财政部门和教育部门通过银行拨款投入,在管理上有详细的款项分科的教育
    • A.经费被称为

    • B.教育事业费

    • C.教育基本建设费

    • D.预算内教育资金

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  • 13、[单选题]在进行重大咨询和决策时,由于要大家充分讨论,所以信息沟通一般以
    • A.树形沟通为主

    • B.星形沟通为主

    • C.轮形沟通为主

    • D.平行沟通为主

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  • 14、[单选题]我国教育督导设置层次从中央到地方分为
    • A.两级

    • B.三级

    • C.四级

    • D.五级

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  • 15、[单选题]马尔柯夫链的一个重要特点就是
    • A.无后效性

    • B.有后效性

    • C.无前效性

    • D.有前效性

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  • 16、[单选题]学校管理目标能引导组织成员的行为,影响其认识、情感和意志,保持学校管理活动的稳定性和完整性。这是指学校管理目标的
    • A.协调作用

    • B.控制作用

    • C.激励作用

    • D.导向作用

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  • 17、[单选题]强调应从学校自身的实际出发,使整个学校管理活动能适应环境的变化,及时调整自己的行为,在充分调动积极性的基础上来提高管理的效率和效益。这体现了学校管理目标制定的
    • A.全面性

    • B.统一性

    • C.灵活性

    • D.多样性

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