2014年10月自考00449教育管理原理真题试卷及答案

试题数量：38道
是否免费：收费试卷
练习次数：662次
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]被誉为“现代行政学的创始人”的是著名行政学家、法学家（）
- A.施泰因
- B.达顿
- C.斯奈登
- D.佩恩
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2、[单选题]从教育管理研究理论层次的发展趋势来看，今后教育管理理论将会扩大和加深的层次
是（）
- A.现象学
- B.元学
- C.方法学
- D.以上三个同是
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3、[单选题]必须用系统的思想、方法、组织、教育各个子系统，建立合理的系统结构，提高系统的可
靠性和效率，这体现了教育管理活动的（）
- A.动态原理
- B.层次性原理
- C.效益原理
- D.整体性原理
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4、[单选题]具有中国特色的教育管理的职能应该是（）
- A.计划——指令型
- B.指导——监督型
- C.监督型
- D.指导型
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5、[单选题]和教育管理原理相比，教育管理原则是（）
- A.人的主观选择
- B.客观存在的
- C.国家意志的反映
- D.教育管理的政策依据
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6、[单选题]党对教育事业的领导方式主要是（）
- A.实施教育行政
- B.形成并运用教育理念
- C.制定并执行教育政策
- D.制定并执行教育法规
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7、[单选题]在教育预测的实践中，更能够有效提高预测可靠性的方法为（）
- A.微观教育预测法
- B.定量教育预测法
- C.结合法教育预测
- D.多对象教育预测法
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8、[单选题]通常认为，决定教育预测成败的关键环节是（）
- A.确定预测目标
- B.选取适合的预测方法
- C.搜集预测所需的数据和资料
- D.实施预测
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9、[单选题]教育规范的改革，就其目的来说，要有利于（）
- A.调动人的主动性和创造性
- B.教育管理效率的提高
- C.明确职责权限
- D.教育管理改革的实施
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10、[单选题]对教材内容预测时，既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进性作充分的分析，又要
遵循学生掌握知识的客观规律，不可对教材内容的变化作过分超前的估计，这体现了教
育预测的（）
- A.相关性原理
- B.相似性原理
- C.发展性原理
- D.延续性原理
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11、[单选题]通过预算方案获得的教育经费属于（）
- A.学校活动经费
- B.教育活动经费
- C.国家财政拨款经费
- D.社会多渠道筹资经费
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12、[单选题]教育事业费在国外有“教育消费费用”之称，在我国也叫做（）
- A.教育经常费
- B.基本教育费
- C.教育专项费
- D.教育基建费
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13、[单选题]教育行政信息活动中，如果问题重要而复杂，需要征求多方意见，而时间又允许的话，较好的信息沟通途径是（）
- A.树形沟通
- B.星形沟通
- C.上下沟通
- D.轮形沟通
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