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A.零星立法阶段
B.普及义务教育立法阶段
C.广泛教育立法阶段
D.教育综合法治阶段
A.清末
B.民国时期
C.新中国成立以后
D.改革开放以后
A.教育法律属于上层建筑范畴,教育政策属于经济基础范畴
B.教育法律由立法机关制定,教育政策一般由政党、政府制定
C.二者都体现了国家的政治利益和经济利益
D.条件成熟时,教育政策可以转化为教育法律
A.省级人民政府
B.教育部
C.省级人大及其常委会
D.省级教育行政部门
A.合理性
B.公益性
C.公平性
D.公开性
A.扶持营利性的,不扶持非营利性的
B.扶持非营利性的,不扶持营利性的
C.两类民办学校均自由发展,不需要扶持
D.对两类民办学校采取不同的扶持政策
A.小学
B.初级中学
C.中等职业学校
D.幼儿园
A.应当丧失教师资格
B.应当撤销教师资格
C.不得申请认定教师资格
D.8年内不得重新申请认定教师资格
A.学校教职员工必须尊重未成年学生的人格尊严
B.不得利用信息网络向未成年人提供危害其身心健康的信息
C.禁止在中小学附近开设电子游戏场所
D.禁止在中小学附近开办营业性歌舞厅
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.单轨与双规相结合的学制
A.学前教育
B.职业高中教育
C.技工学校教育
D.高等职业教育
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