[判断题] 设计操作定义的动态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的动态特征，来给变量下操作定义的一种方法。在教育科学研究中，作为主要研究对象的人，具有许许多多的动态特征，并通过行为客观地表现出来，因此，动态特征描述法在设计操作定义时应用得比较普通

1、[判断题]操作定义的最大特征就是它的可观测性，做出操作定义的过程就是将变量或指标的抽象陈述转化为具体的操作陈述的过程。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[判断题]等比变量 ( 比率变量 ) 既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[判断题]叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述，教育方面的很多研究都适于叙述性研究。这种研究还可依据不同的设计有下述种类：调查性研究、经典情况或个案分析研究、发展性研究。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[判断题]一般来说，在自然环境中所进行的研究，其结果的内部效度较高；然而，在实验室环境中所进行的研究，其结果的外部效度较高

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[判断题]整群随机取样法的优点是样本比较集中，适宜于某些特定的研究。如教学实验一般要求以班为单位进行研究，而不能打乱原有的教学单位。其缺点是样本分布不均匀，代表性较差，抽样误差 ( 因各群间差异较大 ) 也比较大。

• 点击查看答案
• 进入题库做题