【题目】 新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。（）

1、[主观题]【简答题】在新课程实施过程中，你将怎样改变学生的学习方式？

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2、[主观题]【简答题】结合你的教学实践，谈谈你对新课程提倡的“促进者”这一教师角色的理解。

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3、[主观题]【简答题】简述课程在学校教育中的作用。

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4、[单选题]国家教学大纲和课程标准规定，学生必须掌握的学科基础知识、基本技能、基本学习能力和相应的思想品德等，都属于学生发展的（ ）

• A、基础目标
• B、提高目标
• C、加强目标
• D、体验目标

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5、[单选题]认为“课程评价是评价者与被评价者、教师与学生一起共同构建的过程”这种观点属于课程评价不同价值取向中的（ ）

• A、目标取向
• B、方法取向
• C、过程取向
• D、主体取向

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