[主观题] 【案例分析题】班杜拉的实验：为了治疗3-5岁的儿童怕狗的问题，班杜拉等人将24名儿童分成4组，第一组观看不怕狗的示范，让示范者与狗的接触日趋密切，看完示范后给予阳性刺激；第二组观看同样的示范，观看后不给予阳性刺激；第三组只看狗，而不看与狗接触的示范，看完后给予阳性刺激；第四组不看狗也不看示范，但给予阳性刺激。治疗的结果表明，观看不怕狗的示范能明显减轻儿童对狗的惧怕，而观看示范以后的阳性刺激却没有肯定的治疗价值。
问题：案例中的实验运用的是行为治疗法中的哪一种治疗方法？并论述这种方法的实施与局限性。

1、[填空题]基本问题理论也即BASICID七个字母，其中第二个I是指________。

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2、[填空题]对超常儿童的心理辅导可着重于增强接纳同伴的能力和________两个层面的问题。

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3、[填空题]克劳福得和艾利斯将非理性信念归纳为五大类：________、高度严厉及独断信念、反社会信念、不真实信念和矛盾信念。

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4、[填空题]家长在经历孩子是特殊儿童的一般心理历程时，他们会希望有忠实的倾听者、________和可行的训练。

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5、[主观题]【案例分析题】5岁的Sam第一次走进沙箱房间时，十分胆怯，不敢看治疗师，手指微颤，不停地拉袜子。不过他在玩沙子的时候玩的很投入，不断地将沙子堆起来，又不断推平，在玩的时候不停的说“挖，挖，挖”。当治疗者说时间到了，他就立刻变得面无表情，离开了。治疗师看到他的表现，提出治疗的任务是让Sam从他自己一个人的世界里走入到人群中去。
问题：请结合案例，论述在沙箱疗法中如何帮助患者以及如何对患者的表现进行分析。

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