[判断题] 教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。()

1、[单选题]布鲁纳认为发现学习的优点不包括以下哪一项内容( )。

• A、提高智力的潜力
• B、增强外部激励的作用
• C、学会将来做出发现的最优方法和策略
• D、帮助信息的保持和检索

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2、[单选题]以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是( )。

• A、教学目的是教学模式的重要组成核心，每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的
• B、教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
• C、作用方式：包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心；有的模式以学生为中心；在有的模式中，学习内容需要学生自己发现；而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
• D、支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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3、[判断题]学习目标的描述必须用可观察和可测量的行为来陈述。( )

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4、[主观题]【简答题】请简述什么是“刺激一反应学习理论”？

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5、[主观题]【简答题】请简述视觉图像的类型。

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