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1、[判断题]体育课内要充分发挥学生的主体作用,课程标准明确要求,课的准备与结束部分交给学生,让学生自我管理、自我准备
2、[判断题]层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一
3、[判断题].根据课程标准要求,将民族传统体育内容编入到小学体育教材中,并对此内容有一定的课时要求
4、[判断题]在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
5、[判断题]传、切战术配合指的是行进间运球,将球传至篮下接球人,接着向篮下切入,接回传球三步上篮得分的进攻配合
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