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  • [单选题] 压力与生理的应激过程分为三个阶段下列哪一个不属于这三个阶段()

    • A、警觉反应阶段
    • B、接受阶段
    • C、衰竭阶段
    • D、抗拒阶段

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  • 1、[单选题]在教育过程中强调“设身处地”的去理解学生这是重视下列哪种心理效应。()

    • A、移情
    • B、从众
    • C、心胸豁达
    • D、期望
  • 2、[单选题]个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中态度是社会交换
    的产物。这取决于态度的()

    • A、知识功能
    • B、工具性功能
    • C、价值表达功能
    • D、自我防御功能
  • 3、[单选题]与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是()

    • A、真从众不从众
    • B、真从众权宜从众
    • C、权宜从众不从众
    • D、权宜从众从众
  • 4、[单选题]当一个人的外表具有魅力时他的一些与外表无关的特征也常常被肯定这种
    现象被称为()

    • A、宽大效应
    • B、晕轮效应
    • C、中心品质
    • D、刻板印象
  • 5、[多选题]影响群体士气的因素有()

    • A、群体成员的人数
    • B、对群体目标的赞同
    • C、对活动的满意感
    • D、群体领导方式
    • E、和谐的人际关系

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