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  • [多选题] 小学班级管理理论的组成部分有 【 】

    • A、班级管理研究者所进行的研究
    • B、小学班级管理者积累起来的经验经过分析概括后形成的理性认识
    • C、管理学理论
    • D、教育学理论
    • E、组织行为学理论

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  • 1、[多选题]班级的基本特征包括()。

    • A、学习型组织
    • B、 社会性组织
    • C、教育组织
    • D、特殊组织
    • E、正式群体
  • 2、[多选题]优秀班集体的建设()。

    • A、实施目标管理
    • B、 增强班集体的凝聚力
    • C、 对非正式群体一律取缔
    • D、 尊重学生差异
    • E、形成班集体的核心
  • 3、[多选题]班主任工作的地位是()。

    • A、班集体的组织者和建设者
    • B、 家、校和社会的协调者和沟通者
    • C、 学习工作的服务者和执行者
    • D、 学生成长和发展的教育者和指导者
    • E、教育管理的专家和权威
  • 4、[判断题]学校德育的根基一定是学生所在的五彩缤纷的大社会。

  • 5、[主观题]32.【简答题】简述班级管理实施的含义,以及班级管理目标对班级管理实施的作用。

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