[单选题] 教师在课堂上讲解一个原理后，要求学生举个例子，“举例说明”的思维过程是

1、[单选题].指被试者每次采用一种假设，假设一经确定，就不再考虑假设之外的属性，费时较多的概念形成策略是

• A、同时性扫描策略
• B、相继性扫描策略
• C、保守性聚焦策略
• D、冒险性聚焦策略

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2、[单选题]巴甫洛夫在人们司空见惯的现象“吃食物流口水”中发现了条件反射现象，这一阶段是解决问题的

• A、发现问题
• B、明确问题
• C、提出假设
• D、检验假设

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3、[多选题]物体大小知觉的决定条件有

• A、物体的大小
• B、物体的明暗
• C、物体的形状
• D、物体的运动
• E、物体的距离

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4、[多选题]下列关于影响问题解决的因素的说法，正确的有

• A、问题情境是指发生问题的客观情境（或叫刺激模式）
• B、问题情境越简单、越明显，问题就越容易解决
• C、复杂、隐匿的问题情境，有碍于问题解决
• D、一般来说，在变化的情境中，定势有助于人们适应生活而迅速地作出反应
• E、一般来说，在不变的情境中，定势往往阻碍人们找到新方法去解决问题

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5、[多选题]阅读是人类重要的社会活动，影响阅读的因素有

• A、阅读动机
• B、家庭阅读环境
• C、阅读速度
• D、阅读材料
• E、社会阅读环境

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