[单选题] 学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了家庭教育的

1、[单选题]家长学校作为家庭教育指导的组织形式，在我国出现于（ ）

• A、20世纪50年代初
• B、20世纪60年代初
• C、20世纪70年代初
• D、20世纪80年代初

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2、[多选题]影响家长教育行为的学前儿童家长教育观念包括（ ）

• A、不同的世界观
• B、不同的儿童观
• C、不同的人才观
• D、不同的人生观
• E、不同的教育观

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3、[多选题]学前儿童家庭品行教育的主要任务有（ ）

• A、培养孩子良好的品德
• B、塑造孩子文明的行为
• C、陶冶孩子积极的情操
• D、提高孩子社会交往的能力
• E、形成孩子活泼开朗的性格

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4、[判断题]学前儿童家长能否掌握并创造性地运用科学的教育方法，影响着学前儿童家庭教育效果。（ ）

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5、[判断题]学前儿童家庭教育原则指导着父母进行家庭教育的目的。（ ）

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