[多选题] 课程与教学的关系的种类有:

1、[单选题]斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为

• A、机器教学
• B、程序教学
• C、强化教学
• D、编程教学

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2、[单选题]校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,因此校本课程开发的主体应是

• A、政府、专家、校长、教师
• B、专家、校长、学生家长、社区人员
• C、专家、校长、教师、学生
• D、校长、教师、学生、学生家长

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3、[单选题]生成性目标取向追求的是

• A、普遍主义
• B、唯科学主义
• C、实践理性
• D、解放理性

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4、[多选题]行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师( )的研究

• A、在教育教学中
• B、为了教育教学
• C、通过教育教学
• D、达到教育教学

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5、[多选题]课程与教学的关系的种类有:

• A、二者没有太多关联
• B、大课程小教学
• C、小课程大教学
• D、课程教学:两者的整合(融合)

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