【题干】科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是,他们猜想,像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。
为什么幸福感有利于健康,人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。
令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为,幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失,它本身就有其决定性的积极存在状态——一种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。
但是有一种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用注射镇定剂来停止它——这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微笑。
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1、[主观题]【作文】阅读下面文字.按照要求作文。(60 分)
孟子说:“人有不为也,而后可以有为。”《礼记.学记)中说:“学。然后知不足。”韩愈说:“业
精于勤。荒于嬉;行成于思。毁于随。”
古人的这些观点对你有什么启发?请结合自己的学习经验.生活经历写一篇作文。立意自
定.文体自选(诗歌除外),题目自报。不少于600字。
题目:_________________
2、[阅读理解]结合全文,谈谈作者对母亲的爱在不同时期的体现。
答:
3、[阅读理解]从第二段的描写来罪.哪些物品显示出祖父的“教书先生的气质”? (6分)
答:_________________________________________________________________________
4、[阅读理解].分别概括文中两次“故曰”所提出的观点。(6分)
答:_________________________________________________________________________
5、[阅读理解]对于文中提到的唐代镜子的寓意,不准确的一项是[]
A.希望子孙繁衍
B.祝福健康长寿
C.鼓励自由恋爱
D.赞颂女性之美
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