自考生网为考生们整理提供了“2022年4月自考11500外语教学心理学模拟试题及答案1”,更多11500外语教学心理学模拟试题内容可点击查看11500外语教学心理学模拟试题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考模拟试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、“思想不是在词中体现,而是在词中完成”是()
A.关于思维与言语关系的著名论断.
B.乔姆斯基
C.维戈茨基
D.米勒
E.沃夫
2、“提供的内容应与谈话的目的有关”是格赖斯会话原则中的()
A.关系准则
B.方式准则
C.量的准则
D.质的准则
3、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()
A.后随意注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.随意注意
4、短时记忆的信息容量为()组块
A.9+4
B.7土2
C.5土1
D.6+3
5、托尔曼最突出的贡献是将()的概念引进了心理学。
A.反射
B.中间变量
C.操作性行为
D.完形
6、托尔曼认为行为的最初原因是由5种自变里组成的()、生理 内驱力、遗传、过去的训练和年龄。
A.需要
B.操作
C.环境刺激
D.价值动机
7、格赖斯(Grice)会话原则中的()要求使用语言明确,尽力避免含糊、歧义、唠叨和混乱。
A.量的准则
B.质的准则
C.关系准则
D.方式准则
8、【简答题】简述皮亚杰的同化和调节理论。
9、【简答题】什么是词的中心意义和具体意义?请举例说明。
10、【简答题】写作中通常可采取哪些策略帮助组织思想?
11、卡罗尔认为,语言天赋包括四种能力: _____、语法感受能力,盲语记忆能力和推理能力,
12、记忆
13、随意注意
14、知识
15、再现
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