2017年7月自考11496中小学语文教材教法历年真题及答案

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2017年7月自考11496中小学语文教材教法历年真题及答案

1、“头为‘语'，书面为‘文'，文本于语，不可偏指，故...的提出者是（ ）

A.张志公

B.夏丐尊

C.陶行知

D.叶圣陶

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2、语文的实践性是由其（ ）的特 点所决定的。

A.工具性

B.人文性

C.思想性

D.社会性

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3、下列有关把“国文”和“国语”改称为“语文”的目的，表述有误的是（ ）

A.改变过去那种把读书、作文和听话、说话截然分开的做法

B.改变语文教学只重“目治”，而不管口耳之事的做法

C.把口头语言训练和书面语言训练书列为语文教学内容,以全面培养学生的听说读写能力

D.体现了语言是推动社会发展不可缺乏的重要力量之一

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4、着限于学生的学习结果,规定学生学习之后的行为变化及学习质量，要求学生必须
达到，这是（ ）

A.教学目标

B.教学目的

C.教学原则

D.教学任务

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5、下列不属于目标的描述方式的一项是（ ）

A.双向细目式

B.图画式

C.条目式

D.综合式

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6、我们习惯上说的“ 单元教学目的”或“课时教学目的”相当于（ ）

A.最抽象水平的目标

B.比较具体的目标

C.认知水平的目标

D.操作水平的目标

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7、启发性教学原则在语文教学中的具体体现是（ ）的原则。

A.语言训练和思维训练相结合

B.精讲巧练

C.语言形式和思想内容统一

D.听说读写相辅相成

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8、“给故事结尾”是（ ）的一种训练， 也是创造性复述的方法之一 。

A.聚合思维

B.集中思维

C.发散恩维

D.形象思维

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9、讲述是一种独立而连贯地围绕一-定中心内容说话的训练。下列不属于它的表达方式
的是（ ）

A.表述

B.复述

C.讨论

D.描述

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10、下列属于识字教学的基本方法的是（ ）

A.声韵拼合法

B.韵语儿歌法:

C.归类、概括法

D.模仿练习法

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11、下列有关学生产生错别字的原因，说法正确的是（ ）

A.与儿童的认识特点无关

B.与教师的教学方法无关

C.与定势作用的影响有关

D.与各年级的识字量分配有关

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12、街量学生阅读能力高低的主要标志和阅读能力核心的是（ ）

A.阅读分析

B.阅读理解

C.阅读概括

D.人A阅读监赏

E.;"考试书店

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13、既是最重要最经常的阅读训练，又是理解课文的重要方法的是（ ）

A.速读和吠读

B.朗读和默读

C.精读和研读

D.泛读和复述

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14、北京师范大学饶杰腾与师大附中沈惠中老师在阅读教学方法的改革方面提出了
“ 茶馆式”的教学方法（ ）

A.情境教学法

B.字词卡片教学法

C.读写结合法

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15、作文教学的性质，是具有明显而多方面的（ ）

A.审美性

B.综合性

C.人文性

D.实践性

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