浙江2011年7月自考00882学前教育心理学历年真题及答案

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浙江2011年7月自考00882学前教育心理学历年真题及答案

1、梅耶学习过程模型的最大特点是（）

A.强调刺激与反应的联结

B.强调强化的作用

C.强调联系的作用

D.强调新旧知识的相互作用

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2、“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的？（）

A.马斯洛

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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3、幼儿学习的基本活动模式是（）

A.操作学习

B.概念学习

C.言语学习

D.反应学习

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4、游戏的表征形式包括（）

A.交往行为、友善行为与意志行为

B.认知行为、情感行为与意志行为

C.交往行为、攻击行为与宣泄行为

D.认知行为、交往行为与宣泄行为

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5、下列关于动作技能与智力技能关系说法不正确的是（）

A.智力技能是动作技能形成与发展的最初依据

B.智力技能是动作技能的控制与调节者

C.在完成比较复杂的活动时，既需要动作技能，又需要智力技能

D.确定某种技能是动作技能还是智力技能，取决于其活动的主要成分

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6、幼儿道德情感发展三个时期依次为（）

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期

B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期

C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期

D.“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期

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7、问题解决的基本过程分为哪四个阶段？（）

A.实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题

B.提出问题、查阅文献、研究问题与解决问题

C.发现问题、分析问题、提出假设和验证假设

D.提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

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8、解释概念学习的基本过程的理论主要有（）

A.接受理论与建构理论

B.行为主义理论与认知主义理论

C.试误理论与顿悟理论

D.联结理论与假设理论

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9、根据指导主体的不同，幼儿园教育活动的指导可以分为（）

A.外部指导与内部指导

B.教师指导与家长指导

C.领导指导与教师指导

D.教师指导与幼儿互相指导

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10、构成师幼互动行为的要素包括（）

A.教师的行为与幼儿的行为

B.外显的行为因素与内隐的心理要素

C.个体行为与群体行为

D.良好行为与不良行为

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11、下列选项中属于独生子女家庭教育的心理学原则的是（）

A.以儿童教育儿童

B.科学性原则

C.成功教育原则

D.挫折教育原则

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12、我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的？（）

A.智力因素与非智力因素

B.启发与强制

C.讲习与质疑

D.训导与诱导

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13、心理学上把儿童学习某种知识和行为比较容易、心理某方面发展最为迅速的时期称为（）

A.发展快速期

B.发展高峰期

C.发展敏感期

D.发展潜力期

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14、游戏准备包括哪四个方面？（）

A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

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15、下列选项中，不属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）

A.能作出延迟模仿

B.不理解事物的可逆性

C.能进行象征游戏

D.能从他人的角度看待事物

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