2014年4月自考06230小学艺术教育历年真题及答案

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2014年4月自考06230小学艺术教育历年真题及答案

1、1．《诗·大序》“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，歌手之舞之，足之蹈之也。”我国古人已经体会到艺术具有的

A.融合原则

B.参与原则

C.愉悦原则

D.综合原则

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2、下列词语中是形容艺术教学“高层次的动”的是

A.即兴演奏

B.师生问答

C.心灵震颤

D.交流讨论

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3、艺术教育的主要目的是

A.进行思想政治教育

B.开发智商

C.开发情商

D.提升审美修养

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4、在艺术教育中通过下列何种途径发挥其德育功能

A.模仿练习

B.潜移默化

C.生搬硬套

D.实例证明

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5、苏联美学家斯托洛维奇说“虽然艺术教育具有道德意义和政治意义，但是无论艺术的道德影响还是政治影响，只有当他们有机地编制进艺术的审美效用和艺术效用中，才有可能产生”。其中“审美效果”是艺术教育的

A.教育方式

B.教学任务

C.核心环节

D.教育目的

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6、学校的美术课常常被绘画临摹教育所取代，这一现象反映了哪种艺术教育的顽症

A.专业化

B.非艺术化

C.模仿化

D.功利化

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7、小学生林某喜欢唱歌，想提高自己艺术修养的最主要途径是

A.聘请课外老师

B.学校音乐课堂

C.多去KTV练习

D.加入学校合唱团

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8、下列不属于为学生参与艺术活动创造优良物质环境的是

A.在常规教室上课

B.在大自然中上课

C.在专门艺术教室上课

D.有装饰有乐器的教室上课

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9、傅老师是负责学校艺术团的老师，他的主要责任是

A.对学生进行监管

B.为学生参加艺术活动服务

C.向学生传授经验

D.教授学生专业知识

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10、人类的两大支柱是艺术和

A.宗教

B.历史

C.科学

D.经济

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11、通过艺术教育的方式“晓之以理”，这样的教育形式是

A.德育艺术化

B.艺术的辅德功能

C.真正的艺术教育

D.思想政治教育

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12、潜移默化的发挥思想政治教育作用的艺术教育是

A.形式艺术教育

B.真正的艺术教育

C.德育艺术化

D.思想教育

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13、在学校教育中，艺术教育和其他的学科的教育最大的不同是，带给精神愉悦和

A.强身健体

B.丰富情感

C.善恶分辨

D.美的享受

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14、“艺术家一教师”这一全方位、高标准理论的提出者是

A.霍斯曼

B.杜卫

C.奥尔夫

D.铃木

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15、当下，小学艺术教师急需提高的能力是

A.教学能力

B.技术水平

C.科研能力

D.鉴赏能力

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