自考生网为考生收集整理了“2019年03350社会研究方法自考练习题(6)”
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2019年03350社会研究方法自考练习题(6)
第六章社会研究中的测量
一、单项选择题
1、人们通过对现实世界细致的系统观察而把握某种现象存在程度的过程,是指()
A、概念化B、操作化C、测量D、抽样
2、对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程,是()
A、操作化B、概念化C、定量化D、定性化
3、把概念抽象的名义定义进一步具体化,使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量()
A、操作化B、概念化C、定量化D、定性化
4、根据属性不同对人或事物分类,这种测量层次是()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
5、不仅对属性进行分类,而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列,这种测量层次是()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
6、以相等的固定间距(标准间距)来确定属性强度的实际距离,这种测量层次是()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
7、在确定了间距数字后,通过确定有实际意义的零点,将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来,这种测量层次是()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
8、从测量层次看,量表测量属于()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
9、从测量层次看,指数测量属于()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量
10、量表主要用来测量人们的感觉或主观判断,它的测量逻辑是假定()
A、有相同主观感觉的人,会在一个由弱到强的连续段(维度)的相同位置,标出自己的感觉B、有相同主观感觉的人,会在一个由弱到强的连续段(维度)的不同位置,标出自己的感觉C、有不同主观感觉的人,会在一个由弱到强的连续段(维度)的相同位置,标出自己的感觉D、有不同主观感觉的人,会在一个由弱到强的连续段(维度)的不同位置,标出自己的感觉
11、李克特量表最大的优点()
A、清楚的顺序回答形式B、清楚的类别回答形式
C、清楚的定距回答形式D、清楚的比例回答形式
12、语义差异量表中的形容词当中,最经常使用的是()
A、评价(好与坏)B、陈述(是与否)
C、力度(强与弱)D、行动(主动与被动)
13、使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到栅结果的可能性是指()
A、难度B、效度C、信度D、精确度
14、测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度,是指((
A、难度B、效度C、信度D、精确度
15、用同一种测量工具,在两种不同场合对同一群受试者前后测量两次所得到的结果的一致性程度,是指()
A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、表面信度
16、在一个测量中采用两个或两个以上的复本来对同一群研究对象进行测量时所得到的结果的一致性程度,是指()
A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、表面信度
17、只用一个测量工具对同一组一群受试者实施一次测量,但将奇数题和偶数题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数,这是()
A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、表面信度
18、最简单、最直接评估信度的方法是()
A、再测信度B、复本信度C、折半信度D、表面信度
19、测量结果与人们头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程度,是指()
A、效标效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度
20、测量在多大程度上涵盖了被测量概念的全部内涵,是指()
A、效标效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度
21、测量结果与一些能够精确表示被测概念的标准之间的一致性程度,是指()
A、效标效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度
22、测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间的相关程度,这是()
A、预测效度B、同时效度C、表面效度D、内容效度
23、在很多情况下,需要在测量过后马上知道测量的效度,因此,只能寻找一个已被断定具有效度的现有指标作为效标,它与测量结果之间的相关程度称为()
A、效标效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度
二、多项选择题
1、测量活动在日常生活和科学研究中具有的作用包括()
A、可以使人们客观和精确地把握各种自然现象和社会现象存在的状况B、比仅靠人自身感觉的测量要精确很多C、可以发现一些未知的物体和现象D、测量的结果不会随特定观察者而变化E、能帮助人们观察非物理世界的存在
2、测量过程的步骤包括()
A、要把测量对象以概念的形式表示出来B、针对需要测量的概念构造相应的测量工具C、用测量工具对测量对象进行经验观察D、把测量的对象以指标的形式表示出来E、用测量工具对测量对象进行理论分析
3、评判测量的成功与否,主要靠的技术性指标是()
A、难度B、效度C、信度D、精确度E、可信度
4、测量的层次包括()
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量E、定率测量
5、指建立数的技术包括()
A、选取指标的方法B、对指标分值进行加权的技术C、处理缺失值的方法D、处理参数值的方法E、处理统计值的方法
6、处理缺失值的常用方法包括()
A、如果数据中缺失会值占的比重不大,如在3%-5%之间,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者
B、如果指数由多个指标,可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值,但需要注意的是指标太少时,最不要用平均值方法
C、在大样本和指标较多的情况下,还可以用随机方法给缺失值赋值
D、如果数据中缺失值占的比重不大,如在8%-10%之间,才可以考虑删除那些含有缺失值的被除数访者
E、如果指数指标很少时,可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值
7、从语义上看,语义差异量表中的形容词大致的类别是()
A、评价(好与坏)B、陈述(是与否)C、力度(强与弱)
D、行动(主动与被动)E、判断(对与错)
8、社会研究中常用的信度包括()
A、表面信度B、复本信度C、折半信度D、再测信度E、内容信度
9、社会研究中常用的效度包括()
A、效标效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度E、复本效度
10、效标效度可以划分为()
A、预测效度B、折半效度C、表面效度D、内容效度E、同时效度
11、下列关于信度与效度关系的表述,正确的是()
A、有效的测量,不一定是可信的B、不可信的测量,一定是无效的C、可信的测量,不一定是有效D、可信的测量,一定是有效的E、有效的测量,一定是可信的
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