自考生网为考生收集整理了“03008护理学研究自考重点:资料收集的方法“以供考生们复习使用。自考教材每隔几年都会更新、变动,但相关知识大体不变,考生们抓住考点进行复习即可。
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1、在Linker量表中的答案是最常用的五分制。
2、观察护士的护理行为采用自然观察法。
3、观察新生儿对抚触的反应采用标准情形观察法。
4、研究人员在参与护理工作中观察护士的活动是参与性观察者。
5、护士在护理过程中观察病人的行为是参与性观察者。
6、生物医学测量法的缺点是受仪器功能和精确度的影响。
7、护理研究中资料收集的方法很多,常用的有:访谈法、观察法、生物医学测量法、问卷法。
8、会谈的准备:在会谈之前应预约;以选择合适的时间和场所;研究人员应准时,衣着适合于会谈的环境,并能为研究对象接受;会谈的地点应安静,避免干扰;在会谈前应对会谈的目的、程序作适当的解释。25、会谈的技巧有:会谈人员首先必须熟悉会谈的内容;会谈过程中的语气应友好、平和;会谈应尽可能在研究对象所熟悉的环境中进行;研究人员应善于运用倾听技巧和交流技巧,鼓励研究对象进行交谈;会谈的整体气氛应该是接纳性、包容性的。
9、问卷编制时应事先考虑以下几个问题:指导语;问题的类型、问卷的内容;问卷的用词;问卷答案的设计;问题的排列方式。
10、非结构式观察法的优点:收集的资料深入;系统全面;方法灵活;适应于探索性研究。
11、观察法的优点:能提供深入的资料;适合于对行为、活动的研究。
12、评定量表测量人们的行为、态度等,答案由一组有序排列的类别构成。
13、观察是认识现象的一种手段,是通过视觉和思维对现象做出详细记录和判断的过程。
14、观察法按观察情形分类有自然观察法和标准情形观察法,按观察结构分有结构式观察法和非结构式观察法。
15、生物医学测量法包括:机体指标的测量和实验室指标的测量。
16、结构式资料:即是按事先设计的特定结构(例如问卷)进行资料收集。
17、非结构式资料收集:即提出开放性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由阐述。
18、半结构式资料收集:则按事先设计的提纲进行。
19、量表:是由一组封闭式问题组成的以评分的方式衡量人们态度和行为的收集资料的工具,广泛应用于会谈法和问卷法中。高质量的量表应是经过大样本测试并标准化后形成。
20、Likert量表:是由一组句子组成,测量人们对某一主题的看法,并呈现按程度排列的评定标准,是最常用的评定量表,以心理学家Rensis Likert的女牛命名。
21、问卷法:是一种书面形式的自陈法,可获取个人背景、信念、态度意见、知识水平、倾向,或对事件的看法、认识等方法的资料。
22、结构式观察法:有现成的、正式的记录格式,以规定研究人员要观察哪些现象和特征,用哪一种方式进行记录。结构式观察法应事先没计“观察行为分类系统”。
23、设计收集资料方案前应考虑哪些问题:(1)考虑采用结构式还是非结构式方法收集资料。(2)采用定量还是定性方法收集资料。(3)资料是否要求严格的客观性。(4)是否存在霍桑效应的影响。
24、进行问卷编制时在编写各条目内容时应注意什么:
①保持语言简洁、清晰、直截了当。②每个条目的文字应简洁明了,避免繁琐。③一个条目应只代表一个意思,避免在一个条目中出现两个问题。④避免暗示答案。⑤避免与研究变量无关的陈述。
25、观察法的优缺点有哪些:优点:①能提供深入的资料;②适合于对行为、活动的研究。缺点:①伦理问题;②雷桑效应;③资料的主观性带来的偏差;④需要的时间较长。
26、简述生物医学测量法的目的:①测量与护理有关的基本生理过程;②选择护理干预方法;③评价护理干预效果;④改进标本采集方法;⑤测量病人的生理功能。
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