整专业资料
微信QQ群
考生网QQ群

群号:517231281

扫码加群
点击二维码加群

考生网微信公众号

微信号:zikaosw

课程试听
最新资讯

手机端访问

1、直接输入www.zikaosw.cn
2、扫描左侧二维码

登录 | 注册
登录/注册后,可享受
  • 课程免费试听
  • 试做在线题库
  • 学习提升指导
自考生网
当前位置 自学考试 > 自考复习资料 > 环境微生物学自考复习资料 > 文章详情

04525环境微生物学自考重点:微生物的遗传与变异

来源:自考生网 时间:2024-01-29 09:29:24 编辑:紫薇

自考生网为考生收集整理了“04525环境微生物学自考重点:微生物的遗传与变异“以供考生们复习使用。自考教材每隔几年都会更新、变动,但相关知识大体不变,考生们抓住考点进行复习即可。

更多资料可查看:环境微生物学考试题库自考教材(相同课程各省教材不一定相同,请按省搜索)。

微生物的遗传与变异

1、基因突变:即微生物的DNA被某种因素引起碱基的缺失、置换或插入,改变了基因内部原有的碱基排列顺序,从而引起后代表现性的改变。(1)自发突变和诱发突变(2)DNA的损伤修复:①光复活和暗复活、②切除修复、③重组修复、④SOS修复⑤适应性修复(3)诱变机制:物理诱变:①诱变因素:紫外辐射、X射线、γ射线、快中子、β射线和激光②紫外诱变机制:引起DNA的变化。化学诱变:引起基因突变或真核生物染色体畸变

2、什么叫定向培养和驯化?

答:定向培养是人为用某一特定环境条件长期处理某一微生物群体,同时不断将它们进行移种传代,以达到累积和选择合适的自发突变的一种古老的雨中方法。

驯化是通过人工措施使微生物逐步适应某一条件,而定向选育微生物的方法。通过驯化可取得具有较高耐受力及活动能力的菌株。驯化常用于废水处理中微生物的选育,以获得对某种污染物具有较高的降解能力的高效菌株。

3、定向育种、诱变育种:(1)定向育种:用某一特定环境长期处理某一微生物群体,同时不断地进行移种传代,以达到积累和选择合适的自发突变体的一种古老育种方法(2)诱变育种:利用物理或化学诱变剂处理均匀分散的微生物细胞群,促进其突变率大幅度提高,然后设法采用简便、快速、高效的筛选方法,从中挑选少数符合目的的突变株,以供生产科研之用

4、基因重组:(1)杂交:两个性状不同的菌株或变种之间进行细胞结合,遗传物质交换重新组合成新的性状(2)转化:受体菌直接吸收了来自供体菌的DNA片段,通过交换,把它组合到自己的基因组中,从而获得供体菌部分遗传性状的现象(3)转导:通过缺陷噬菌体的媒介,把供体细胞的DNA片段携带到受体细胞中,从而使后者获得前者部分遗传性状的现象

5、基因工程(1)定义:在体外将外源DNA进行切割和连接,插入到载体分子中,形成重组DNA分子,再导入到受体细胞中,使外源基因在受体细胞中表达的过程(2)主要步骤:①从生物有机体基因组中,分离出带目的基因的DNA片段②将片段连接到能自我复制的载体上,形成重组DNA③重组DNA转移到适当的受体细胞内④筛选获得了重组DNA的受体细胞克隆⑤克隆基因的表达,产生出人类所需物质

6、质粒是什么?在遗传工程中有什么作用?举例说明。

答:细菌细胞内一种自我复制的环状双链DNA分子,能稳定地独立存在于染色体外,并传递到子代,一般不整合到宿主染色体上。

质粒在基因工程中常被用作基因转移的运载工具——载体。如质粒育种。

7、PCR技术的循环过程及其运用案例

(热变性-复性-延伸)应用:(1)研究特定环境中微生物区系组成,结构,分析种群动态(2)监测环境中特定的微生物。

更多复习资料可查看“自考重点资料”栏目。

温馨提示:本网站所提供的考试信息仅供考生参考,考试政策请以权威部门公布的正式信息为准。
更多优惠课程课程推荐
资料套餐 关闭