自考生网为考生收集整理了“13284版面设计自考复习资料:版面设计的编排形式法则“以供考生们复习使用。自考教材每隔几年都会更新、变动,但相关知识大体不变,考生们抓住考点进行复习即可。
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一、单纯与秩序
单纯化有两个概念:1.基本型的简练。2.编排结构的简明单纯。单纯可以使版面获得、完整、秩序、明了感和良好的视觉效果,简洁体现力度,简洁增强记忆度。秩序是指版面各视觉元素组织有规律的形式表现。
二、对比与和谐对比是将相同或相异的视觉元素作强弱对照编排的形式手法。版面的调和:一是内容与形式的调和;二是版面各部位、各视觉元素之间寻求互相协调的因素,也是在对比的同时寻求调和,所以许多版面常表现为既对比又调和的关系。
三、对称与均衡对称均衡是指版面中心两边或四周的形态具有相同的公约量而形成的静止状态,也称绝对对
称均衡。另外,上下或左右基本相等而略有变化,又称相对对称均衡。绝对对称均衡给人更庄重、严肃之感,是高格调的表现。非对称均衡是指版面中等量而不等形,而求取心理上“量”的均衡状态。分对称均衡比对称均衡更灵活生动,富于变化,是较为流行的均衡手段。
四、节奏与韵律节奏是均匀的重复,是在不断重复中产生频率节奏的变化,节奏是延续轻快的感觉,韵律是
通过节奏的变化而产生的。等间距编制的图形,体现和悦的节奏感和延续感,文字的轻重缓急本身就体现了韵律节奏。
五、虚实与留白在平面设计空间里,空间即为留白,既无形又有形,无量又有量,无限又有限,“虚空间”既指版面设计要素以外的空白空间,即留白或负形。①以虚衬实,烘托主题:版面的虚实是相互相生的,虚实相互对比。②布局空间增强设计的审美性:留白空间可以给版面呼吸,让视觉得到停歇,空间给版面自由活力,可以增强艺术的表现力,产生对比与和谐美的作用。③增强空间提升设计的品质:空是一种简略,一种品质,一种境界。提升设计品质的表现:a.大胆留足空间。b.求取色调的和谐。c.提升印刷材料的工艺品质。④空间是有形的:心中有形自然不空。
第五章文字的编排构成
一、字号、字体、行距计算机字体面积的大小有号数制、级数制和点数制。电脑字体采用点数制的计算方式。一级
(K)=0.25mm一点=0.35mm。标题字体一般大于14-20号字,正文一般是8-10号字。在一个版面中,选用三到四种的字体为最佳视觉效果
二、文字编排的四种形式
①左右均齐:字群端整、严谨、美观,是书籍报刊中常见的编排形式。②齐中:特点为视线更集中,中心更突出,有随意、轻松的感觉。③齐左或齐右:有松有紧,有虚有实,飘逸而有节奏感,更加吸引视点。④齐上⑤文字绕图排列:给人亲切自然、融洽生动之感。
三、文字的整体编排
文字的整体设计是将文字的多种信息组织成一个整体的形,如长方形正方形,使其清晰、条理而富于整体感,文字整体片拍表达品质感,使版面传达出特有的组织性,秩序性和设计性。
四、文字的图形表达
①书法字体的图形语言:直观而古朴简洁。②文字的图形编排:将文案排列成一条线、一个面或组成一个形象,并成为插图的一部分,使图文相互融洽,相互补充说明,成为一个完整的设计体,它版面形式感强,简洁、整体、生动妙趣。
五、文字的互动性
一般指文字围绕图形的编排设计所产生的动感性,图文在组织结构产生的和谐性,版面的趣味性、情感性。
六、文字的跳跃率
①放大文字即增强跳跃率与阅读率。②标题的设计增强跳跃率:为了使标题达到更悦目的效果,可采用放大标题字体字号、加粗字体笔画、对标题进行设计编排。
七、文字的耗散性
版面往往采取极端自由无序,如无主次无中心,或者相互重置叠置,相互矛盾,相互排斥的编排方式。这种崭新的编排形式与风格,富有朝气与活力,具有鲜明的个性。
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