自考犯罪社会学06947复习资料（1）

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一． 犯罪与社会

1.何为社会？

社会是在一定的地域内进行的以物质生产活动为基础的相互作用的人群。这个定义包括了三层意思：一是在一定的地域内；二是以物质生产活动为基础；三是有相互作用的人群。

2.何为社会学？

（1) “社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。”（波普诺，2007，p6）

（2) “确实，每一个人都或多或少的是一位业余的社会学家，用他所喜欢的力量去解释什么使得世界运转。” （波普诺，2007，p7）

3.何为犯罪？

（1) 刑法学中的犯罪

（2) 犯罪学中的犯罪

（3) 社会学中的犯罪

4. 迪尔凯姆认为犯罪对社会的稳定和发展有特殊的功能，社会也需要犯罪来稳定、促进社会发展。犯罪的两个最主要的功能：

（1) 犯罪可以增强和重新增强社会的集体意识。因为犯罪是对社会集体意识的触犯，一旦一种行为对我们共同的信仰、习惯或权威等造成了沉重的打击时，一种共同的愤恨情绪就会表现出来，这些情感一旦发生作用，就会把每个人所有的全部力量释放出来。

（2) 增进社会发展。没有犯罪，法律就不能进步。集体意识构成道德的边界，但道德的边界不能太僵化，需要突破。有些犯罪就是对社会限制的突破，使社会限制减少从而使社会更有活力。并可以帮助社会形成新的集体意识。

二．犯罪学与犯罪学派

1.犯罪学派

（1) 古典犯罪学派

（2) 实证犯罪学派

（3) 犯罪社会学派

（4) 芝加哥学派

2.犯罪学（英语：Criminology）是一门学科，专门寻找犯罪行为出现的实际原因，以提供一个方法减轻犯罪行为对社会的影响。相关的犯罪研究也会发表社会与政府对犯罪标准和反应。犯罪学属于行为科学，特别着重于社会学和心理学层面上的研究，和法律著作一样。

三．犯罪社会学

1.概念

（1) “除非认为犯罪是特定生理和心理构成在特定自然和社会环境中作用的结果，不能对犯罪做出任何其他科学解释。”

（2) “人之所以成为罪犯，并不是因为他要犯罪，而是由于他处于一定的物质和社会条件之下，罪恶的种子得以在这种条件下发芽、生长。因此，我们知道人类的不幸产生于上述因素的相互作用。”

2.从社会环境方面探索犯罪原因的理论。

（1) 开拓者：犯罪统计学派代表人物阿道夫·凯特莱（Adolphe Quetelet，1796～1874）和法国的盖里（A. M. Gerry，1802 ～ 1866）

（2) 他们运用统计方法，从资本主义社会的犯罪现象与年龄、性别 、种族、职业、经济、地域、季节、气候等的联系中，发现犯罪的种类和频率，每年相同，从犯罪者的年龄、性别、贫富、城市与乡村的对比中，亦发现同样的规律性。

（3) 凯特莱认为，社会本身孕育着犯罪的胚胎，任何社会，作为其必然结果，都会产生一定数量的犯罪。他们的结论是，作为一个总体的资本主义社会犯罪现象，其发生是由社会原因决定的。

3．菲利认为犯罪的原因包括以下三种：

（1) 人类学的因素。犯罪的人类学因素是指犯罪人生理、心理及种族方面的个性特征，人类学的因素对犯罪有很大影响，但这种人类学的因素必须与他种因素结合，相互作用，才能对犯罪有影响，单是人类学因素不足以成为犯罪的原因。

（2) 地理因素。地理因素是指人们生活于其中，但并未予以注 意的物质环境，主要包括自然资源状况、地形、气候等。地理因素虽 不能直接产生犯罪，但通过与其他因素结合能够促使犯罪行为的产生 并影响犯罪现象的变化。

（3) 社会因素。社会因素是指能够促使人 类生活不诚实、不完满的社会环境。其中包括经济、政治、道德及文 化生活中的各种不安定因素。

菲利认为，任何一种犯罪行为乃至整个 社会的犯罪现象都是上述三种因素相互作用的结果，其中社会因素尤为重要。

4.总结

简言之，犯罪社会学就是用社会学理论和方法来研究犯罪现象与人类社会关系，进而通过这种研究来分析犯罪原因、寻找犯罪对策的科学。

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