以下为“自考地理教育学02105复习资料(2)”由自考生网为考生们整理、提供。更多自考地理教育学02105复习资料可查看“自考地理教育学02105复习资料”栏目。
12. 咨询—研究地理教学模式:充分体现以学生活动为中心,是师生活动中学生自由度最大的一种教学模式。
13. 地理教学方法:实现地理教学目标,完成地理教学任务,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的师生相互作用的活动。
14. 地理教学过程中师生互动方法:是指在地理教育过程中,为达到地理教育目的,根据特定的地理教学内容,师生双方共同进行并相互作用的一系列活动方式、步骤、手段和技术的总和。
15. 灌输教学方法:是教师主要应用口头语言向学生传授地理知识,以讲授为主要教学活动的教学方法,也称注入式教学法。
16. 启发法:是教师提出问题,引导学生思考,师生间相互问答,利用学生已有的知识基础,通过学生自己半独立(在教师提问启发下)思考获得新知识的方法。
17. 图像信号法:在地理教学过程中,通过图像信号提出问题,利用读图把问题引向深入,运用教学图像解决问题。
18. 纲要信号法:是以纲要信号传递教学信息进行教学活动的方法。
19. 地理自学辅导法:广义:包括国内提出的地理导学法、地理启导法、地理读讲练议法等等。
20. 发现法:指学生学习概念、原理时,教师只是提出一些事实和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。
21. 问题解决法:是地理教学师生活动中学生自由度最大的一种方法。这是通过解决某一实际问题,达到启发学生思维和培养学生解决问题能力为目的的一种教学方法。
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题