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1、艺术教育:教师(或教育者)在教育活动中通过开发和运用音乐、美术和其他课程内容中的艺术因素,以提高学生的艺术素养。
1、20世纪70年代实行改革开放以后,我国的中小艺术教育取得了哪些成绩?19-20
(1)建立了中小学艺术教育的管理机构和咨询机构;
(2)制定了一列的指导中小学艺术教育工作的法规和文件;
(3)改变了中小学艺术教育长期存在着大面积空白状况;
(4)涌现了一大批中小学艺术教育优秀教师;
(5)开展了一系列的有声有色的课外、校外艺术活动;
(6)编写了一定数量和质量的中小学艺术教材。
2、我国中小学艺术教育存在的主要问题有哪些?★★★★★★ 21
(1)中小学艺术教育管理机构和管理队伍不健全; (2)有的开课率很低;(3)艺术师资缺额大,学历达标率和岗位合格率低,外流情况严重;(4)对艺术教育的重视往往停留在口头上,真正投入的少,教学设备奇缺;(5)对艺术教育的认识不科学,不全面;(6)教学水平不高。
3、获得艺术教育的一席之地经过了哪几个阶段?(1)学校艺术教育的起步的阶段:改造旧教育与学苏联(2)学校艺术教育的停滞、被破坏阶段:美育地位的动摇与丧失(3) 学校艺术教育的复苏与建设:地位的再确立与步入正轨(4)学校艺术教育的繁荣和发展:高度的重视与丰硕的成果
四、论述或综合应用
1、请分析艺术教育为什么是时代发展的必然要求?7-20(1)人需要艺术,人人都是艺术家 (2)人需要艺术,培养人的教育也需要艺术 (3)机遇与挑战
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