自考家庭社会学00304复习资料（4）

来源：自考生网时间：2022-08-25 09:00:00 编辑：ly

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符号互动论的一个重要假说认为，社会化的人是能应用象征符号和语言进行思想交流的人，他既是行为者，又是反应者。一个人的行为并不是对别人行为的简单反应，应该说它是一种对内在符号产生的反应。

西方学者曾经把符号互动论的基本思想归纳为三个论题、七个假设：

论题一：人类的行为是受个人的想法深深影响着的；它是经由计划、反刍、有效的行为。

假设1：人类针对事情的行动是基于意义上的，这也是布鲁默对互动的解释，即认知的意义是来自于刺激、感觉与行动之间；

假设2：意义是来自人与人之间互动的过程，米德解释意义是来自符号和解释的分享；

假设3：意义是被操纵的，是可以修正的，是经由人在处理事情时的解释过程。

论题二：注重在发展自我概念的重要性，符号互动论认为一个人对其位置行为的处理，是因为人们有一个社会我与互动我。

假设4：个人并非生下来就有自我的概念，自我概念是来自社会的互动；

假设5：自我概念一旦发展，会对行为过程提供一个重要的动力，米德指出：个人对他自己的反应评估，是受一般人观点的影响的；

论题三：人类是社会性的，不会超过社会化的。

假设6：个人和小团体是受外在大文化和社会过程的影响的；

假设7：个人是经由在每天生活中的社会互动外塑而成的，即个人是在社会结构当中被塑造出来的；

从上述介绍可以看出，符号互动论比较强调人们的价值系统（认知）和解释（意义）对家庭事件和行为的影响，强调（符号）沟通方式在家庭关系中的重要作用，以及意义对情境的依赖性。

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