A.10-20分钟
B.15-20分钟
C.15-25分钟
D.20-30分钟
A.时间取样观察法
B.事件取样观察法
C.行为核查
D.情景观察法
A.情感
B.意志
C.性格
D.注意力
A.品质
B.兴趣
C.情感
D.能力
A.教育目的
B.幼儿园教育的目标
C.幼儿园教育的任务
D.幼儿园教育的原则
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
A.分科课程
B.核心课程
C.活动课程
D.领域课程
A.教学活动的目标
B.教学活动的内容
C.教学活动的指导方式
D.教学活动的方法
A.幼儿园教育活动
B.日常生活活动
C.幼儿园教学活动
D.游戏活动
A.预演设计
B.现场设计
C.反思设计
D.过渡设计
A.小班
B.中班
C.大班
D.中大班
A.教学活动
B.游戏
C.日常生活活动
D.劳动
A.为集体服务的劳动
B.自我服务劳动
C.种植饲养活动
D.手工劳动
A.相对评价
B.诊断性评价
C.即时评价
D.总结性评价
A.小组活动
B.生活活动
C.区域活动
D.参观访问
A.进餐
B.盥洗
C.如厕
D.睡眠
A.游戏能促进幼儿身体的发展
B.游戏能促进幼儿智力和语言的发展
C.游戏能促进幼儿良好情感的发展
D.游戏能促进幼儿社会性发展
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