A.柯义尔
B.哈佛特
C.墨非
D.威尔逊
A.培养个人的社会适应能力和发展团体的社会意识
B.协助犯罪者矫正行为及预防犯罪
C.协助成员利用团体力量达成个人目标
D.协助团体及其成员处理突发事件与提高危机处理的能力
A.中世纪的欧洲
B.18世纪欧洲工业革命时期
C.19世纪的欧美
D.第二次世界大战时期
A.社会化理论
B.交换主义和互动论
C.社会生态学
D.社会场论
A.聚会的时间
B.开始的时间
C.结束的时间
D.处理冲突的时间
A.治疗性团体
B.成长团体
C.妇女维权团体
D.少女身心发展团体
A.互助对偶
B.求爱对偶
C.依赖对偶
D.支配对偶
A.无反应的沟通
B.没有社交的沟通
C.破碎的沟通
D.刻板的沟通
A.团体任务角色
B.团体建构和维系角色
C.个人角色
D.反团体角色
A.程序规范
B.角色规范
C.文化规范
D.期望规范
A.垄断的决策方式
B.表决的决策方式
C.共识的决策方式
D.委托的决策方式
A.社会目标模型
B.治疗模型
C.互动模型
D.任务中心模型
A.同情他
B.否定它
C.拒绝他
D.接纳他
A.强调竞争、推动和助长输赢的观念
B.利用团体力量处理冲突的观念
C.强调团结、不允许出现意见分歧的观念
D.一有分歧就应立即平息的观念
A.主动型和被动型
B.拒绝型和接受型
C.对等沟通和不对等沟通
D.有意沟通和无意沟通
A.不对等参与的障碍
B.信息传送者的障碍
C.信息传递中的障碍
D.信息接受者的障碍
A.公开性
B.概括性
C.专业性
D.保密性
A.一种决策关系
B.一种工作关系
C.一种人与人的关系
D.上下级关系
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