A.一人或一人以上
B.两人或两人以
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
E.六人或六人以上
A.小组目标
B.小组结构
C.组员间的联系
D.组员之间的界限
E.组员参与动机
A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
E.兴趣小组
A.把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变
C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标
D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展
E.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
E.社会工作研究
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
E.心理社会模式
A.社会责任和社会变迁
B.社会行动
C.社会策划
D.社会发展
E.社会规划
A.提高人们的社会意识,促进社会改革
B.通过治疗,促进个人行为改变
C.促进小组组员和小组的共同成长
D.促进小组成员产生社会归属感,形成相互支持
E.培养小组成员的社会责任感
A.发展模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.社会目标模式
E.社会行动模式
A.互动模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.发展模式
E.危机介入模式
A.治疗者
B.中介者
C.协调者
D.使能者
E.影响者
A.发展模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.社会参与模式
E.互动模式
A.引导者
B.资源提供者
C.治疗者
D.协调者
E.中介者
A.发展模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.社会参与模式
E.社会目标模式
A.有较严重情绪和行为问题者
B.社会中的弱势人士
C.社会交往能力不足的人
D.缺乏自信的人
E.有相同兴趣的人
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