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2009年4月自考06231 现代教育测量与评价学真题试卷及答案

试题数量：37道
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试卷简介

该试卷共包含37道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]对学生成绩做出优、良、中、差四个等级的分类，实际上是一种【】
- A.顺序量表
- B.称名量表
- C.等距量表
- D.比率量表
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2、[单选题]我国的科举制度始于的朝代是【】
- A.西周
- B.两汉
- C.隋朝
- D.唐朝
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3、[单选题]对经常表现出学习困难的学生所做的测量与评价是【】
- A.形成性测量与评价
- B.诊断性测量与评价
- C.终结性测量与评价
- D.常模参照测量与评价
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4、[单选题]多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度，我们称之为【】
- A.重测信度
- B.复本信度
- C.同质性信度
- D.评分者信度
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5、[单选题]由强度和频率、标号、标度三个要素构成的，衡量评价对象达到评价指标要求的尺度，我们称之为【】，
- A.评价指标
- B.指标体系
- C.评价权重
- D.评价标准
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6、[单选题]学生的操作实验技能考核是属于【】
- A.客观测验评价法
- B.主观测验评价法
- C.表现性测验评价法
- D.评定量表评价法
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7、[单选题]图形再认测验、视觉保持测验或图形记忆测验等是属于【】
- A.文字记忆测验
- B.非文字记忆测验
- C.综合性成套记忆测验
- D.思维能力发展测验
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8、[单选题]智力测验在社会历史舞台上获得第一个稳固的立足点是为【】
- A.智力正常的儿童进行测试
- B.智力超常的儿童进行测试
- C.弱智者提供诊断和帮助有关
- D.生理缺陷者提供诊断有关
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9、[单选题]建立准确而真实的自我模式并在实际生活中有效运用这一模式的智力，同时又称进入内心的智力的是【】
- A.言语智力
- B.逻辑—数学智力
- C.视觉—空间智力
- D.自省智力
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10、[单选题]“知、情、意、行”四个基本要素表达的是学生思想品德的【】
- A.概念
- B.结构
- C.准则
- D.规律
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11、[单选题]体育发展的历史、体育与社会发展、体育与人类发展等教育的内容是属于【】
- A.身体领域发展所包括的内容
- B.体育认知领域发展所包括的内容
- C.体育情感领域发展所包括的内容
- D.体育动作技能领域发展所包括的内容
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12、[单选题]提出多元智力理论，并出版《智力的结构》一书的人是【】
- A.加德纳
- B.斯腾伯格
- C.卡特尔
- D.桑代克
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13、[单选题]为评价学生在课堂讨论中所表现出来的积极性，教师用5—4—3—2—1来表示，这属于
- A.评定量表评价法
- B.数字等级评定量表评价法
- C.图示等级评定量表法
- D.等级评定量表法
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