A.直接
B.间接
C.熟悉
D.陌生
A.“媒介的压力”
B.“环境的压力”
C.“工作的压力”
D.“个性的压力”
A.情景
B.媒介
C.反馈
D.噪音
A.“培养”理论
B.“把关人”理论
C.“两级传播”理论
D.“整合营销传播”理论
A.罗杰斯
B.李普曼
C.普利策
D.赖斯顿
A.美国
B.德国
C.英国
D.法国
A.20年代
B.30年代
C.40年代
D.50年代
A.“媒介即讯息”
B.“地球村”
C.“媒介是人体的延伸”
D.“人性化趋势”
A.报纸、杂志和图书的融合
B.广播、电视和电影的融合
C.印刷媒体和电子媒体的融合
D.印刷媒体、电子媒体和新媒体的融合
A.新闻本身
B.新闻背后的民意
C.新闻揭示的细节
D.发表新闻的机构
A.自由主义理论
B.集权主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论
A.维护国家安全和司法公正
B.尊重他人名誉和隐私,不得诽谤中伤他人
C.新闻要真实、客观、公正,发现错误及时更正
D.以正当方式工作,不受贿,不剽窃,保守职业秘密
A.荷兰
B.意大利
C.西班牙
D.葡萄牙
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