A.促进了赋的散文化
B.使赋的地位一落千丈
C.带动赋增加了现实题材的内容
D.使散文的地位超过了赋
A.排律
B.歌行
C.七律
D.五律
A.“自”和“先”
B.“许”和“斑”
C.“空”和“已”
D.“上”和“中”
A.峭健俊爽
B.清奇僻苦
C.沉博绝丽
D.正大高华
A.秦观
B.晏几道
C.周邦彦
D.柳永
A.柳宗元
B.李商隐
C.韩愈
D.杜甫
A.韩愈
B.杜甫
C.李白
D.白居易
A.南宋
B.中华民国
C.明
D.清
A.《张中丞传后叙》
B.《童区寄传》
C.《毛颖传》
D.《五柳先生传》
A.积极乐观
B.抑郁消沉
C.无所事事
D.自作宽慰
A.张九龄
B.房玄龄
C.诸葛亮
D.曹操
A.主观感情的浓烈
B.语言技巧的开拓
C.婉转的表达
D.内容的扩大、题材的拓宽
A.清新自然
B.豪放爽朗
C.直抒胸臆
D.凄艳浑融
A.寻求诗律新变
B.倡导应制咏物
C.恢复风雅传统
D.讲求彩丽竞繁
A.不思量,自难忘。
B.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
C.夜来幽梦忽还乡:小轩窗,正梳妆。
D.料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
A.以议论为诗
B.以才学为诗
C.以自然为诗
D.以文字为诗
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