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2022年4月自考00393学前儿童语言教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含42道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]有关在创造中学习语言的表述,不正确的是()
    • A.给幼儿提供质疑和提问的机会

    • B.鼓励幼儿大胆想象

    • C.不允许表达不同于别人的意见

    • D.创设宽松的学习环境

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  • 2、[单选题]语言教育所期望的最终结果,是学前阶段语言教育任务要求的总和,这是()
    • A.幼儿园语言教育总目标

    • B.幼儿园语言教育的年龄阶段目标

    • C.幼儿园语言教育的活动目标

    • D.幼儿园语言教育的学期目标

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  • 3、[单选题]作品内容赖以显现的文学体裁、结构和表现手段是()
    • A.文学形式

    • B.文学作品

    • C.文学理解

    • D.文学词汇

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  • 4、[单选题]一般而言,儿童已经掌握本民族的口语的年龄是()
    • A.1岁半

    • B.2岁

    • C.2岁半

    • D.3岁

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  • 5、[单选题]学前儿童跟随成人的指令并做出回应,这是()
    • A.无意识倾听

    • B.有意识倾听

    • C.辨析性倾听

    • D.理解性倾听

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  • 6、[单选题]在谈话前后根据成人的提示会使用礼貌用语,此特征是掌握并运用交流和表达规则的()
    • A.初始阶段

    • B.稳定阶段

    • C.拓展阶段

    • D.提升阶段

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  • 7、[单选题]学前儿童语言综合能力的高级形式是()
    • A.书写

    • B.讲述

    • C.辩论

    • D.阅读

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  • 8、[单选题]有关理解和尊重别人观点的经验的拓展阶段的论述,正确的是()
    • A.交流时不随意插话、抢话

    • B.尊重别人不同的观点

    • C.认真倾听别人的发言

    • D.仔细倾听并明白别人的观点

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  • 9、[单选题]在组织辩论活动时,首先应()
    • A.选择幼儿有兴趣的合适辩题

    • B.用恰当方式引出辩论选题

    • C.组织循序渐进的辩论学习活动

    • D.组织辩论会

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  • 10、[单选题]有条理地组织叙事性讲述的内容,经验的稳定阶段的特征是()
    • A.围绕主题讲述一两个行动事件

    • B.围绕主题讲述几个相关的行动事件

    • C.围绕主题讲述几个行动事件的关系

    • D.重点详细描述印象最深刻的行动事件

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  • 11、[单选题]儿童一边翻看图画书,一边说:“毛毛虫饿了”,标明儿童已初步具有了()
    • A.看图叙述的能力

    • B.情境叙述的能力

    • C.脱离语境叙述的能力

    • D.看实物叙述的能力

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  • 12、[单选题]可以叙述一个较长和完整的故事,呈现一定的故事结构,并用恰当的语言形式对事件以及事件之间的关系做进一步解释,能达到此叙事能力的幼儿年龄是()
    • A.2~3岁

    • B.3~4岁

    • C.4~5岁

    • D.5~6岁

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  • 13、[单选题]叙事性讲述集体教学活动的特征是()
    • A.精心设计与组织

    • B.日常交流中的叙述

    • C.生活活动中的叙述

    • D.过渡环节中的叙述

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  • 14、[单选题]说明性讲述语言的特征是()
    • A.抽象

    • B.复杂

    • C.主观

    • D.客观

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  • 15、[单选题]以独白语言的形式进行说明性讲述经验的初始阶段的特征是()
    • A.愿意在熟悉的人面前独立讲述自己熟悉或喜欢的事物

    • B.在有凭借物的情况下,在集体面前独立讲述

    • C.在有凭借物的情况下,独立构思讲述内容

    • D.获得了独立讲述的经验

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  • 16、[单选题]有关说明性讲述环境创设的论述,不正确的是()
    • A.幼儿园生活活动中创设说明性讲述环境

    • B.幼儿园区角活动中创设说明性讲述环境

    • C.主题课程中创设说明性讲述环境

    • D.家庭不用创设说明性讲述环境

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