A.悬缺课程
B.德育课程
C.综合课程
D.隐性课程
A.幼儿园课程是“活动”
B.幼儿园课程是“帮助幼儿获得有益的学习经验的活动”
C.幼儿园课程是“幼儿教材”
D.幼儿园课程是“各种活动的总和”
A.观念形态
B.实践形态
C.构想形态
D.方案形态
A.接受学习
B.无意学习
C.无计划学习
D.发现学习
A.生活训练教具
B.感官训练教具
C.学术性教具
D.文化艺术性教具
A.杜威蒙台梭利维果茨基
B.杜威皮亚杰维果茨基
C.蒙台梭利杜威皮亚杰
D.维果茨基蒙台梭利皮亚杰
A.科学与民主精神
B.采取小组教学法
C.采用游戏式的教学法
D.适合中国国情、适合幼儿身心发展特点
A.主题
B.幼儿
C.教材
D.活动
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