A.计划、组织、协调
B.计划、组织、控制
C.计划、协调、控制
D.组织、协调、控制
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《幼儿园教育指导纲要》
A.强制性特点
B.权威性特点
C.无偿性特点
D.垂直性特点
A.幼儿
B.教师
C.园长
D.家长
A.以实现预定目标为中心
B.以形成一定程序为中心
C.相互制约、相互促进
D.螺旋上升和发展
A.教学目标
B.教育目标
C.行政目标
D.思想目标
A.直接性特点
B.整体性特点
C.创造性特点
D.开放性特点
A.教研组层、年级组层、教师层
B.园长层、教师层、年级组层
C.园长层、教研组层、教师层
D.园长层、教研组层、年级组层
A.居住环境
B.饮食条件
C.各种材料及用具
D.交往关系
A.合乎安全、卫生与教育要求
B.发挥现有条件的实际效用原则
C.因地制宜原则
D.自己动手,发挥自觉性原则
A.20厘米
B.15厘米
C.10厘米
D.5厘米
A.按学历标准用人
B.按资历和经验标准用人
C.知人善任,人尽其才
D.因人设岗,用人所长
A.自然性和社会性
B.社会性和地方性
C.管理性和服务性
D.平等性和不平等性
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
A.家长开放日
B.家长委员会
C.家长园地
D.家园联系薄
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