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广东2019年1月自考00442教育学（二）真题试卷及答案

试题数量：44道
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试卷简介

该试卷共包含44道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]根据已掌握的考古材料和文献资料，最早的学校教育应该产生于（）
- A.古代两河流域
- B.古代埃及
- C.古代印度
- D.古代中国
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2、[单选题]在人的发展中起主导作用的是（）
- A.个体的先天性素质
- B.社会环境
- C.学校教育
- D.个体活动
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3、[单选题]教育能够把可能的劳动者转化为现实的劳动者，这体现了教育具有（）
- A.文化功能
- B.政治功能
- C.经济功能
- D.社会功能
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4、[单选题]（）是指教育系统内部诸要素以及教育与其外部环境诸方面的种种联系。
- A.教育规律
- B.教育关系
- C.教育原则
- D.教育联系
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5、[单选题]“师者，人之模范。”这句话体现了教师劳动的（）
- A.系统性
- B.示范性
- C.创造性
- D.学习型
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6、[单选题]教师的（）是指教师教育专业工作应具备的知识水平和工作能力，它是教师履行职责的前提条件和取得教育教学效果的重要保证。
- A.业务素质
- B.专业精神
- C.师德修养
- D.教学技能
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7、[单选题]从课程管理的要求来区分，可将课程划分为（）
- A.分科课程和综合课程
- B.学科课程和经验课程
- C.国家课程和地方课程
- D.必修课程和选修课程
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8、[单选题]英国著名课程理论家斯腾豪斯（L．Stenhouse）在对目标模式进行了详细的分析和批判之后，尝试探索一种新的课程编制策略，这种策略不把预先具体规定的目标当做起点，而是关注整个课程展开过程的基本规范，力图对课程和教学过程作出有效的说明。人们把这种课程编制策略称为（）
- A.目标模式
- B.探究模式
- C.过程模式
- D.批判模式
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9、[单选题]为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行评估的教学评价方式是（）
- A.相对性评价
- B.诊断性评价
- C.形成性评价
- D.绝对性评价
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10、[单选题]班级授课制的基本表现形式是（）
- A.课堂教学
- B.分组教学
- C.课外活动
- D.个别教学
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11、[单选题]德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，直接反映着时代的特点和社会要求，这表现了德育对教育具有（）功能。
- A.传播
- B.稳定
- C.导向
- D.发展
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