自考13861教育科学方法论模拟试题2

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试卷简介

该试卷共包含98道试题，试题类型如下:

填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[填空题]狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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2、[填空题]教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证（回答）研究的问题和达到研究目的。

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3、[填空题]广义的科学方法包括（科学方法论）与（）两个方面。

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4、[填空题]根据研究的功能和目的，可把研究分为基本(理论)研究、（）、评价研究、（行动研究）等研究类型。答案：应用研究行动研究

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5、[填空题]自然数具有区分性、等级序列性、（）、（可加性）等特点。

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6、[填空题]根据课题性质和研究目的的不同，学前儿童发展与教育领域的调查研究，一般可分为现状调查、（关系调查）、发展变化调查和（）四种基本类型。

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7、[填空题]行动研究是将改革行动与（）相结合，它与（教育实践）的具体行动息息相关。

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8、[填空题]统计分析要求原始数据(资料)具有客观性、（）、（完整性）。

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9、[填空题]推断统计一般包括（）、（假设检验）和统计预测等方面的内容。

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10、[填空题]（Z检验）和（）均为检验两个平均数(或比例、相关系数)的差异显著性的常用方法。

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11、[填空题]从原则上讲，研究报告或研究论文一般应具有正确性、（）、公正性和（可读性）。

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12、[填空题]在撰写研究报告或论文时，直接引用他人著述文字的，应当采用（）、段落后注(或篇后注)、（内注）等方式给予注释说明。

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13、[填空题]分层随机取样是指对由（）并非完全的部分组成的总体，按照性质不同分层，然后对各层次按（比例抽样）的方式选择样本。

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14、[填空题].总数为N=500，样本容量n=50,求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。“这时采用）。

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15、[填空题]系统抽样指从一个正确排列起来的总体序列中，每隔一定间隔（）的方式。

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