A.熟悉和了解有关法律常识及规定,自觉提高毕业生个人法律意识。
B.遵循市场规则,预防侵害自身合法权益行为的发生。
C.签好就业协议书,充分发挥就业协议书的作用。
D.以上说法都正确。
A.用人单位同意
B.劳动者同意
C.与劳动合同当事人协商一致
D.劳动主管部门同意
A.三
B.五
C.八
D.十
A.可以
B.应当
C.需要
D.无须
A.既要听从领导的安排,又要保持自己清醒的头脑
B.出色地完成本职任务,以减轻其紧张焦虑的心情
C.在领导失误处,做一些变通和修正
D.紧跟领导的工作节奏,将工作做到位
A.平等原则
B.诚信原则
C.宽容原则
D.换位原则
A.小王应该找到领导,要求补足与正式员工的薪酬差额。
B.小王应该马上辞职,对这种不尊重别人劳动的单位不值得待下去。
C.小王不应该计较一时的收入, 应该更加努力增强自身能力, 一定可以拿到应得的报酬。
D.拿多少钱干多少活,小王以后应该少干活。
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.以上都不对。
A.不同角色分工不同,因而其重要性也不同。
B.不利于团队的角色一定要排斥。
C.完美的人才可以领导团队。
D.通过合作弥补不同团队角色的不足。
A.讲究信用
B.恪守诺言.诚实不欺
C.在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。
D.以上说法都正确
A.时间和材料
B.材料和信息
C.信息和人力
D.时间和资金
A.沟通必须是双向的,要有传送者和接收者。
B.整个沟通过程中,沟通双方的角色是一成不变的。
C.有效的沟通,意义不仅需要被传递,还需要被理解。
D.沟通技巧和沟通方式要因沟通对象的不同而变化, 没有绝对正确的沟通技巧。
A.组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递, 需求获取是组织沟通的一种。
B.组织沟通分成了下行沟通.上行沟通和平行沟通。
C.下行沟通为组织中上级对下级命令. 指示或通报等形成的沟通, 上行沟通是下级对上层反应情况的沟通, 平行沟通是组织同一层次之间的沟通, 需求获取应该就是这种沟通,避免成为下行或者上行沟通。
D.以上说法都正确。
A.及时沟通的重要性
B.相互理解的重要性
C.相互信任的重要性
D.平等的重要性
A.在日常生活中经常有意识的观察和思考一些问题, 通过这种日常的自我训练,可以提高观察能力和大脑灵活性。
B.参加培养创新能力的培训班, 学习一些创新理论和技法, 经常做一做创造学家.创新专家设计的训练题,能收到提高创新思维能力的效果。
C.积极参加创新实践活动, 尝试用创造性的方法解决实践中的问题。 只有
D.在实践中人类才有了无数的发现.发明和创新。以上说法都正确。
A.表示你的关切及协助的意愿, 但不要阻止他哭泣, 因为哭泣可能是缓解情绪的好方法。
B.给他一些时间来恢复平静,不要急着化解或施予压力。
C.问他哭泣的原因, 如果他拒绝回答, 也不必强求; 若他说出不满或委屈,只要倾听.表示同情即可,千万不要贸然下断语或凭自喜恶提供解决的方法。
D.以上说法都正确。
A.沟通前清晰.富有逻辑地思考
B.充分利用非语言因素
C.鼓励别人谈论观点
D.以上说法全都是
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