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1、[填空题]苏教版教材特点:识字教材采取“识写分流,双线并进”的方法安排生字;写字教材,提出“_____________”的教学思路,形成“描红、仿影、临写、脱帖”的完整过程。
2、[填空题]习作教材的纵向序列:“说话、_____________——练写片断——整篇作文”三段递进,循序发展;横向序列:“阅读——观察——表达”三块一体
3、[填空题]对教师的评估,提出“要重视教师的教学过程和教学效果,不要以学生的_____________作为唯一的评估依据”
4、[填空题]记叙手法为主的课文,常按时间的变化空间的转换事情的发展顺序事物的几个方面等位行文思路;说明手法为主的课文,常按总分关系为_____________;议论手法为主的课文,常常围绕中心议题展开思路
5、[填空题]小学生主动学习的能力结构包括:①学习语文过程中使用字典等工具书的能力,这是为语文主动学习提供保证;②读书时分析理解的能力,关键是重视质疑思考,主动探求思考的结果;③_____________。
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