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1、[多选题]体育科研方法可以分为五个层次,以下属于这五个层次的是
2、[判断题]正确地进行创造性思维,并不断培养和提高创造性思维能力,主要从三方面着手:即消除有碍于创造性思维的因素;积极培养创造性思维的心理特性;努力促成创造性思维的条件。
3、[判断题]科学研究在继承前人成果的基础上,揭示研究对象的主观规律,把未知变为已知,把知之不多变为知之甚多。因此,科学性、探索性、创造性是科学研究所共有的基本特点。
4、[名词解释]课题论证
5、[主观题]【论述题】试述体育科学研究方法的趋势。
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