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  • [单选题] 适合采用合理情绪疗法的矫治对象是() 。

    • A、思维水平较高,领悟力强的孩子
    • B、幼儿园的孩子
    • C、表达有障碍的孩子
    • D、智力水平较低的孩子

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  • 1、[单选题]小西刚进入小班,有几次小西哭闹不上幼儿园,父母就给她安慰,并且帮她向幼儿园请假,后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中,家长主要犯的错失()。

    • A、消退了良好的行为。
    • B、强化了不良的行为。
    • C、惩罚了良好的行为。
    • D、间歇强化了不良的行为。
  • 2、[单选题]对触觉失调的铺导,重点是()。

    • A、触觉感知类游戏的使用
    • B、自由活动的保证
    • C、精细动作的训练
    • D、运动类游戏和器材的使用
  • 3、[多选题]存在听力问题的儿童可能存在的表现有()

    • A、注意力不集中
    • B、侧耳细听
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    • A、多食西红柿、苹果、桔子等。
    • B、少吃糖
    • C、多食含锌和铁丰富的食物。
    • D、应少食含铅和铝的食物。
  • 5、[多选题]先让儿童观摩示范者的言行,然后在矫正者的指导下,逐步参与进来一起活动,实际演练,属于() 。

    • A、现场模仿法
    • B、想象模仿法
    • C、实际模仿法
    • D、参与模仿法

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