【题目】 下列各组繁简字中在古代读音和意义都不相同的一组是

1、[主观题]说明下列句中加点的词的活用情况或者通假情况。
（1）【甘】其食，美其服，安其居，乐其俗。
（2）孟尝君为相数十年，无纤【介】之祸者，冯谖之计也。
（3）即墨即降，愿【无】虏掠吾族家妻妾，令安堵。
（4）燕既尽【降】齐城，唯独莒、即墨不下。
（5）冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“【富】之。”

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2、[主观题]【古文阅读题】
阅读下列的古文，解答文段后提出的问题。
郑人游于乡校，以论执政。【然明谓子产曰：“毁乡校，何如】？”子产曰：“何为？夫 [1]人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是 [2]吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽 [3]止？然犹防川：【大决所犯，伤人必多，吾不克救也】；不如小决使道[4]，不如吾闻而药之也.”然明曰：“蔑也今而后知吾子之信 [5]可事也，小人实不才。若果行此，其 [6]郑国实赖之，岂唯二三臣？” 【仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也】。”
（1）解释加点的词语。（每小题1分，共6分）
[1]夫：
[2]是：
[3]遽：
[4]道：
[5]信：
[6]其：
（2）将文中划线部分句子翻译为现代汉语。（每小题3分，共9分）
然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”
大决所犯，伤人必多，吾不克救也。
仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

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3、[单选题]下列句中加着重号的词“见”表示被动的是

• A、以今知古，以所见知所不见。
• B、退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
• C、阳货欲见孔子，孔子不见。
• D、人皆以见侮为辱。

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4、[主观题]【古文翻译题】
把下列短文中带横线的句子译成现代汉语。
逄丑父与公易位。将及华泉，骖絓于木而止。丑父寝于轏中，蛇出于其下，以肱击之，伤而匿之，【故不能推车而及】。韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：“寡君使群臣为鲁卫请，曰：‘无令舆师陷入君地。’下臣不幸，属当戎行，无所逃隐。且惧奔辟而忝两君，臣辱戎士，敢告不敏，摄官承乏。” 【丑父使公下，如华泉取饮】。郑周父御佐车，宛茷为右，载齐侯以免。韩厥献丑父，郤献子将戮之。呼曰：“自今无有代其君任患者，【有一于此，将为戮乎】！”郤子曰：“【人不难以死免其君】，我戮之不祥。【赦之，以劝事君者】。”乃免之。
（1）故不能推车而及。
（2）丑父使公下，如华泉取饮。
（3）有一于此，将为戮乎？
（4）人不难以死免其君。
（5）赦之，以劝事君者。

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5、[多选题]下列汉字的结构属于象形的有

• A、赖
• B、女
• C、虎
• D、车
• E、从

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