[单选题] 在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把”教与学"两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了()。

1、[单选题]在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指( ) 。

• A、教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
• B、教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
• C、教师积累的教学经验，郧教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
• D、教师所具备的十分广博的文化知识

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2、[单选题]教师对自己进行生涯设计( )。

• A、只能在开始工作时
• B、在有了成功的愿望后
• C、在快要退休时
• D、在发展过程中随时可以

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3、[主观题]【简答题】良好师生关系的人际行为模式包括哪几个阶段?

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4、[主观题]【分析题】鲁迅和他的日本老师
鲁迅和他的日本老师藤野先生的友情是世人共知的。分别多年以
后，鲁迅依然怀念他的老师。他说:”我总还时时记起他，在我所认识的教师之中，他是最使我感激，给我鼓励的.个....他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”鲁迅把藤野先生改正过的讲义订成三厚本，收藏着，作为永久的纪念。他在北京大学任教时，把藤野先生的照片挂在寓所的东墙上，书桌的对面。鲁迅说:”每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。”
问题:结合以上事例，请你谈谈教师对学生的影响。

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5、[主观题]【论述题】结合实际，请你谈谈如何在教育教学过程中提升师德修养水平。

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