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  • [单选题] 小学数学的备课基本要求是 ( )

    • A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法
    • B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动
    • C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法
    • D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件

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    • D、 兴趣
  • 2、[单选题]对数学教学方法的“最优化”理论和实践影响最大的教育家是 ( )

    • A、布卢姆
    • B、巴班斯基
    • C、加涅
    • D、奥苏博尔
  • 3、[单选题]关于概念教学的一般过程描述准确的是( )

    • A、概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化
    • B、概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固
    • C、概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用
    • D、概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
  • 4、[单选题]小学数学教学过程的动力是 ( )

    • A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾
    • B、 学生的学习目标与学习现状之间的差距
    • C、学生的学习现状与教学期望之间的差距
    • D、 学生的学习能力与教学期望之间的差距
  • 5、[主观题]【简答题】怎样培养学生问题解决的能力?

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