[单选题] “探究训练”策略提出者是（）

1、[单选题]在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）

• A、教育
• B、文化
• C、国家的建立
• D、学校的出现

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2、[单选题]学校文化的核心是（）

• A、物质文化
• B、组织文化
• C、制度文化
• D、精神文化

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3、[多选题]教学工作的基本程序包括()

• A、上课
• B、课外辅导
• C、学业成绩的检查与评定
• D、备课
• E、批改作业

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4、[多选题]学年计划的内容包括（）

• A、学生情况的简要分析
• B、本学年教学的要求
• C、课程标准、教科书的章节或课题
• D、各个课题的教学时数和时间安排
• E、各个课题需要的直观教具

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5、[多选题]分层教学又称为分组教学，它的优点是（）

• A、便于管理
• B、增加了智力测验和成绩作为依据
• C、同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
• D、学生的学习和教师的教学更加便利

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