[单选题] 安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )

1、[单选题]下列学习动机中属于内在学习动机的是( )

• A、获得表扬
• B、获得高分
• C、活得好名次
• D、获得解答

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2、[单选题]“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是( )学派所倡导的

• A、精神分析论
• B、行为学习论
• C、社会文化历史论
• D、认知发展论

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3、[单选题]表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )

• A、依从
• B、认同
• C、内化
• D、坚定

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4、[单选题]( )强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。

• A、认知结构主义学习理论
• B、有意义接受学习理论
• C、建构主义学习理论
• D、人本主义学习理论

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5、[主观题]【理论应用题】请认真阅读下文，并按要求作答。（16 分）
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，看的时候往往死记硬背，以致学习成绩不理想。
请结合教育心理学的内容来分析此现象，并给小王提出一些更有效的学习建议。

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