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1、[单选题]心理和教育领域所获得的反映教育现象或事物数量事实的大量数据具有离散性、规律性和( )
2、[单选题]既适合于有参数的统计检验,也适合于无参数的统计检验是( )。
3、[主观题]【简答题】方差分析的条件。
4、[主观题]【综合计算题】某研究者设计了三种不同的教学方法,为比较三种方法有无优劣之分,他随机抽取了三组被试,每组6人,各组分别接受--种教法的教学学习同
一材料。学完之后进行统一测试, 测得结果如下表。请问这样的结果支持三种
教学方法无优劣之分的假说吗? (临界值为 3.68)参考答案
5、[主观题]【简答题】标准分数的用途。
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